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发布时间:2020-01-27   作者:左移湘    点击:613

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今年教育部改革研究生推荐免试制度,在测评体系中更加强调创新能力,特殊人才经过严格程序可不排大队,扩大比例并公开监督,注重学生的专业素质、发展潜力、创新精神和能力。因此,各高校在选拔推免生时,更注重学生是否具备研究生发展的潜力和能力,以及社会实践能力。如果推荐的学生有自己的学术科研成果,在本科期间在公开发行的刊物上发表了学术论文或出版过专著,都是有力的保研砝码。

“今天终于凉快了,秋老虎应该不会再跑出来发威了吧。”昨天(16日)一大早,浙江财经学院某幢男生宿舍楼的二楼寝室探出一个脑袋,大一新生田俊(化名)如释重负,“这下不用再为装空调的事犯愁了。”

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该负责人提醒考生,考生进入考场要对号入座,发答题卡后,要对照本人座位号标签上的卷型,将答题卡上A或者B后面的方框用2B铅笔选择涂黑。发卷后,考生要认真检查监考员发的试卷卷型和本人座位号标明的卷型是否一致,如果不一致应及时申请调换试卷。(记者郭会桥实习生钱佳媛通讯员龚伟)

感觉孤寂、无助的时候,建议大家找一些一起准备考研的同学谈心、交流。因为你会感觉还有这么多的战友与你一样,一种同舟共济的支持会让你感觉你并不孤单。如果你还是感觉不平衡,那你可以这样想,对于大多数人来讲,考研都是第一次。基本没有人指导,也没有普遍适用的复习规律,大家都是摸索着来。你有这种困难,很可能别人也有。大家不都是一样的摸着石头过河,不都是一样的不断试错?这并不是某种虚幻的自我暗示,因为事实也确实如此。

“图书漂流”源于上个世纪60年代的欧洲,指书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。聊城大学自2005年开展“图书漂流”活动以来,共组织3万余册图书,在校园开展“漂流”。内容涉及社科、文史、自然科学、哲学等多方面。“图书漂流”作为一种积极向上,富有创造性影响力的活动,在广大学生及社会上产生了积极的影响。“分享、信任、传播”是“图书漂流”的理念,图书漂流不仅是知识的传播,更是文明的传递。开展至今,尚未发现图书丢失。多个学院的同学纷纷加入了“漂友”行列,许多同学将自己的藏书捐出来,加入“漂流”。该活动不仅为学生提供了一个阅读、交流、学习和共享图书资源的平台,也丰富了同学们的借阅途径,考验了同学们的诚信意识,得到了各级团组织的认可和肯定。

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提问是需要鼓励的。在美国,从小学、中学到大学,几乎每一个老师都在课堂上不断地重复:“有什么问题吗?”但是我们有的老师却不爱让孩子提出问题来。要是提出的问题老师回答不了,老师会不会没面子呢?美国的老师会说:“这位小朋友提的问题很好,老师也不知道,有谁能回答吗?”如果大家都回答不上来,老师会说某某同学提的问题太好了,我们大家都不知道,我们回去查查百科全书吧。老师一点都不觉得丢面子。所以,要有创新型人才的出现,就得有培养这种人才的氛围,就得有一大批欢迎孩子提问的老师和父母。


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